簡述幼兒動作技能形成的三階段。-福建自考網

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00882學前教育心理學高頻200題

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185

簡述幼兒動作技能形成的三階段。

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簡述發展適宜性教育的影響因素。

（）是指學習者根據已有知識經驗，學習以定義的方式呈現的概念，掌握概念的關鍵特征，將新概念納入原有認知結構中的過程。

A、概念形成
B、概念學習
C、概念同化
D、概念順應

幼兒園教學活動指導的（）特指幼兒學習過程的指導，即為幼兒的有效學習而采取的教學策略、教學技術等。

A、宏觀層次
B、微觀層次
C、外部指導
D、內部指導

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